English version: How to write a PhD thesis.
Version française: Comment rediger une thèse. 
Version italienne: Come scrivere una tesi di dottorato
Unas notas por
Joe Wolfe
Escuela de Física
Universidad de Nueva Gales del Sur
Sydney 2052 Australia
Traducción al español:
José Luis Pariente
Centro de Excelencia.
Universidad Autónoma de Tamaulipas. México
English version: How to write a PhD thesis.
Version française: Comment rediger une thèse.
Version italienne: Come scrivere una tesi di dottorato
Parte 2
Un bosquejo
Primero haga un bosquejo de la tesis: varias páginas conteniendo
títulos de capítulos, subtítulos, algunos títulos de ilustraciones
(para indicar donde van algunos resultados) y quizás algunas otras
notas y comentarios. Hay un orden de los capítulos y una estructura de
la tesis al final de este texto. Una vez que tiene una lista de
capítulos y, bajo cada título del capítulo, una lista completamente
razonable de cosas que deben ser reportadas o explicadas, usted ha dado
un gran golpe de revés contra el bloqueo del escritor. Cuando se siente
a teclear, su objetivo no será ya una tesis - una meta aterrorizante -
sino algo más simple. Su nuevo objetivo será sólo escribir un párrafo o
una sección acerca de uno de sus subtítulos. Ayuda comenzar con uno
fácil: esto lo hace entrar en el hábito de la escritura y le da
autoconfianza. A menudo, los capítulos de Materiales y Métodos son los
más fáciles de escribir- sólo apunte lo que hacía; cuidadosamente,
formalmente y en un orden lógico.
¿Cómo se hace el bosquejo de un capítulo? Para la mayor parte de ellos puede probar al método que yo uso para escribir documentos, y que aprendí de mi asesor de tesis: reúna todas las figuras que usará en él, póngalas en el orden que usted usaría si fuera a explicarle a alguien lo que todo ello significa. Puede ensayar también explicárselo a alguna otra persona - después de todo probablemente dará varias charlas basadas en su trabajo de tesis. Una vez ha encontrado el orden más lógico, anote bajo él las palabras importantes de su explicación. Éstas palabras claves proporcionan un esqueleto para una gran parte del bosquejo de su capítulo.
Una vez que tenga un bosquejo, discútalo con su asesor. Este paso es importante: él o ella tendrán sugerencias útiles, pero será para ellos un aviso de que pueden esperar un flujo constante de borradores de capítulos que usted probablemente presentará en desorden, y que harán demandas de alta prioridad en sus tiempos. Una vez que usted y su asesor estén de acuerdo en una estructura lógica, el o ella necesitarán una copia de ese boceto para referencia cuando lean los capítulos que presentará probablemente desordenados. Si tiene un co-asesor, discuta también el boceto con él o ella, y presente todos los capítulos a ambos asesores para comentarios.
Organización
Alienta y es útil comenzar un sistema de archivo. Abra un archivo de su
procesador de palabras para cada capítulo y uno para las referencias.
Puede poner notas en estos, así como texto. Mientras hace algo en el
Capítulo n, pensará . . . "oh! debo hacer una referencia para discutir
esto en el Capítulo m" y pondrá una nota para hacer eso en el archivo
del Capítulo m. O puede pensar en algo interesante o pertinente para
ese capítulo. Cuando vaya a trabajar en ese capítulo, cuantas más de
tales notas haya acumulado, más fácil será escribirlo.
Haga un respaldo de estos archivos y hágalo así cada día por lo menos (dependiendo de la fiabilidad de su computadora y de la edad de su unidad de discos). Nunca guarde el disquete de respaldo cerca de la computadora, en caso hipotético de que un ladrón al que le guste su computadora sea lo suficientemente inteligente como para pensar que también podría usar esos discos. También debe tener un sistema de rotación de los disquetes de respaldo: use dos discos, respalde uno de ellos cada semana, y guárdelos separados físicamente de su computadora principal. De esa manera usted siempre tiene respaldos con 1 y 2 semanas de antig¸edad, y si un archivo se estropea, tendrá una versión más vieja de él disponible. Si quiere ser muy cuidadoso, podría transferir sus respaldos a una máquina en una localización geográficamente remota (usando FTP), sin decirle, por supuesto, al administrador del sistema que yo sugerí esto. (Para archivos de Macintosh use Binhex para convertir los archivos a formato ASCII, y el envío FTP en modo ASCII. Para archivos DOS/ Windows, transfiera usando formato binario). Una manera simple de hacer un respaldo remoto es enviarlo como un anexo del correo electrónico a un corresponsal. Podría enviárselo a usted mismo si su servidor preserva su correo (en algunos paquetes como Eudora ésta es una opción optativa). En cualquier caso, sea cuidadoso de eliminar las versiones antiguas de reemplazó, de manera que no gaste espacio de disco.
También debe tener un sistema de archivo físico: una colección de carpetas con los números de los capítulos en ellas. Esto lo hará sentir bien acerca de cómo comenzó y también lo ayudará a mantener limpio su escritorio. Sus archivos contendrán no sólo las impresiones de resultados y páginas de cálculos, sino toda suerte de notas viejas, referencias, curvas de calibración, direcciones de proveedores, características técnicas, especulaciones, cartas de los colegas, etc., que se verán de relevancia relevancia para un capítulo u otro. Péguelas en esa carpeta. Entonces ponga todas las carpetas en una caja o en un archivero. Cuando usted escriba pedazos y piezas de texto, pegue la impresión, las figuras, etc., en estas carpetas también. Tóquelos y sienta su espesor de vez en cuando- ah!, la tesis está tomando forma. Si cualquiera de sus datos existe sólo en papel, cópielos y guarde la copia en un lugar diferente. Considere hacer una copia de su libro de notas de laboratorio. Esto tiene otro propósito más allá de la seguridad: normalmente el libro de notas de laboratorio permanece en él, pero usted podría querer una copia para su propio uso futuro. Viendo más allá, la ética científica requiere retener libros y datos originales por lo menos diez años, y es más probable encontrar una copia si existen dos de ellas.
Mientras se comienza a organizar, debe tratar con el papeleo universitario. Los examinadores tienen que ser nombrados y tienen que estar de acuerdo en servir, se requerirán varias formas para su departamento y para la administración universitaria. Asegúrese que la cadencia de su paso la marque su producción de la tesis, y no algunos problema menores burocráticos.
Calendario de trabajo
Especialmente recomiendo que se siente con el asesor y elabore un
calendario para escribir: una lista de fechas en las que dará el primer
y el segundo bosquejo de cada capítulo a su (s) asesor (es). Esto
estructura su tiempo y proporciona metas intermedias. Si meramente
apunta "tener todo hecho para (alguna fecha distante)," puede engañarse
a sí mismo y aplazarla más fácilmente. Si le ha dicho a su asesor que
entregará un primer bosquejo del capítulo 3 el miércoles, eso enfocará
su atención.
Solución iterativa
El cualquier momento que se siente a escribir, es muy importante
escribir algo. Así que, escriba algo, no importa qué tan burdo sea.
Sería bueno si una prosa clara, precisa, saliera fácilmente del
teclado, pero normalmente no sucede así. La mayor parte de nosotros
encontramos más fácil, sin embargo, mejorar algo que ya se escribió que
producir un texto de la nada. Así que empiece un proyecto (tan burdo
como a usted le guste) para sus propios propósitos, después púlalo para
que su asesor lo lea. Los procesadores de palabra son maravillosos para
eso: en los primeros bosquejos no tiene que comenzar desde el
principio, puede dejar huecos, puede introducir notas pequeñas para
usted mismo, y puede pulirlo más tarde.
Su consejero esperará leer cada capítulo en forma de borrador. Se lo devolverá entonces con sugerencias y comentarios. No se sienta mal si un capítulo - sobre todo el primero que escriba -regresa cubierto con tinta roja. Su asesor querrá que su tesis sea lo mejor posible, porque su reputación se afectará tanto como la suya. La escritura científica es un arte difícil, y toma tiempo mientras se aprende. Como consecuencia, habrá muchas maneras en las cuales su primer bosquejo se pueda mejorar. Así que tome una actitud positiva hacia todos los garabatos con el que su consejero decora su texto: cada comentario le dice una manera en la que puede hacer su tesis mejor.
Mientras escribe su tesis, su escritura científica es probable que vaya mejorando. Hasta para los angloparlantes nativos que escriben muy bien en otro estilos, uno nota una mejora enorme en los primeros borradores desde el primero al último de los capítulos escritos. El proceso de escribir la tesis es como un curso en escritura científica, y en ese sentido cada capítulo es como una tarea en el cual usted está siendo enseñado, pero no evaluado. Recuerde, se evalúa sólo el borrador final: entre más comentarios añada su consejero al primer o segundo borrador, mejor.
Antes de someter un borrador a su consejero, corra un verificador de ortografía de manera que él o ella no gasten tiempo en ello. Si tiene cualquier falla gramatical característica, verifique para encontrarla.
¿Qué es una tesis? ¿Para quien se escribe? ¿Cómo debe estar escrita?
Su tesis es un reporte de investigación. El informe concierne a un
problema o serie de problemas en una área de la física y debe describir
lo que se sabía sobre él previamente, lo que se hacía para resolverlo,
lo que piensa que sus resultados significan, y dónde o cómo se pueden
hacer progresos más allá en ese campo. No se agobie con sus ideas de
estudiante examinado: una tesis no es una respuesta a una pregunta de
tarea. Una diferencia importante es ésta: el lector de una tarea es
normalmente uno que ya tiene la respuesta. Él o ella ya saben la
respuesta (o uno de las respuestas), por no mencionar los antecedentes,
la literatura, los supuestos y teorías y las fuerzas y debilidades de
ellos. Los lectores de una tesis no saben cuál es la "respuesta". Si la
tesis es para obtener un doctorado, la universidad requiere que se haga
una contribución original al conocimiento humano: su investigación debe
descubrir algo hasta ahora desconocido.
Obviamente, sus examinadores leerán la tesis. Para una tesis UNSW (Universidad de Nueva Gales del Sur) no son anónimos: la universidad requiere a su consejero para discutir el panel con usted. Serán expertos en el campo general de su tesis pero, en el tema exacto de su tesis, usted es el experto mundial. Guarde esto en mente: debe escribir para hacerle el tema claro a lectores que no han ocupado mucho de los últimos tres años pensando en ese asunto.
Su tesis también se usará como un informe científico y será consultada por trabajadores futuros en su laboratorio que querrán saber, en detalle, lo que usted hacía. Las tesis se consultan de vez en cuando por personas de otras instituciones, y la biblioteca envía versiones del microfilm si así se requiere. Ahora se guardan más y más tesis en una forma completamente digital (las figuras, así como el texto están en el disco). Una consecuencia de esto es que su tesis se puede consultar más fácilmente por investigadores alrededor del mundo. Escriba con estas posibilidades en mente.
A menudo es útil tener a alguien, aparte de su asesor, que lea unas secciones de la tesis, particularmente la introducción y los capítulos de la conclusión. Sería apropiado también preguntar a otros miembros del staff si podrían leer algunas secciones de la tesis que encontraran pertinentes o de interés, y en las cuales pudieran hacer contribuciones valiosas. En cualquier caso, deles sólo versiones revisadas, de manera que no pierdan tiempo corrigiendo su gramática, ortografía, pobre construcción o presentación.
¿Cuán detallada?
La respuesta más breve es: bastante más que para un informe científico.
Una vez que se ha evaluado su tesis y sus amigos han leído las tres
primeras páginas, los únicos lectores que van a continuar son sólo las
personas que investiguen seriamente esa área. Por ejemplo, un futuro
estudiante de investigación puede seguir la misma investigación y estar
interesado en enterarse exactamente de lo que usted hacía. ("¿Porqué el
dispositivo que Bloggs construyó para su proyecto de trabajo ya no
trabaja? ¿Dónde está el diagrama del circuito? Buscaré su tesis". "La
subrutina de Blow no converge en mi espacio e parámetros. Tendré que
ojear su tesis". "¿Cómo hacía ese grupo en Sydney para hacer trabajar
esa técnica? Mandaré un microfilm de esa tesis que citaron en su
informe.") Para partes importantes del aparato, debe incluir dibujos de
taller, diagramas de circuitos y programas de computadora, normalmente
como apéndices. (Entre paréntesis, la anotación inteligible de
programas es tan frecuente como la aviación de los porcinos, pero es
mucho más deseable. Escribió esa línea de codificación por una razón:
al final de la línea explíquela.) Usted ha leído probablemente las
tesis de estudiantes anteriores en el laboratorio donde trabaja ahora,
así que probablemente sabe las ventajas de una clara explicación, de
una tesis explícita y/o las desventajas de una tesis vaga.
Ponga en claro lo que es suyo
Si usa un resultado, una observación o generalización que no es suya,
usualmente debe declarar donde está reportado ese resultado en la
literatura científica. Las únicas excepciones son los casos que todo
físico sabe: las ecuaciones de dinámica no requieren que las preceda
una cita de Newton; el análisis de circuitos no requiere una referencia
a Kirchoff. La importancia de esta práctica en ciencia es que permite
al lector verificar su posición de arranque. Se dice que la física es
una ciencia vertical: los resultados se construyen apoyándose en
resultados, los cuales, a su vez, fueron construidos sobre otros
resultados, etc. Las buenas referencias dejan que verifiquemos los
fundamentos de sus aportaciones a la estructura de la física, o por lo
menos retraerlas a un nivel que juzgamos que es fiable. Las buenas
referencias también le dicen a los lectores cuáles partes de la tesis
son descripciones de conocimientos previos y cuáles partes son sus
contribuciones a ese conocimiento. En una tesis, escrita para el lector
general que tiene poca familiaridad con la literatura en ese campo,
esto debe quedar especialmente claro. Parecería tentador omitir una
referencia con la esperanza de que un lector pudiera pensar que una
idea buena o un pedazo bueno del análisis es suyo. Lo prevengo contra
este juego. El lector pensará probablemente: "Qué idea tan buena -
deseo saber si es original". El lector probablemente puede enterarse
vía la biblioteca, la red o con sólo una llamada telefónica.
Si escribe en voz pasiva, debe ser más cuidadoso aún sobre la atribución que si escribe en voz activa. "La muestra fue preparada por itrio calentado. . ." no está claro si Ud. hacía eso o si lo hacía la Compañía Itrio. "Preparé la muestra . . ." es más claro.
Estilo
El texto debe ser claro. La buena gramática y la escritura reflexiva
harán la tesis más fácil de leer. La escritura científica tiene que ser
un poco formal - más formal que este texto. Los angloparlantes nativos
deben recordar que el inglés científico es un idioma internacional. La
jerga y la escritura informal serán más difíciles de entender por un
parlante no-nativo.
Frases y palabras cortas, simples son a menudo mejores que las largas. Algunos políticos usan "en este momento del tiempo" en lugar de "ahora" precisamente porque toma más tiempo obtener el mismo significado. No tienen cuidado con la elegancia o la comunicación eficaz. Usted sí debe. En cambio, habrá ocasiones en las que se requiera una frase complicada porque la idea es complicada. Si su declaración primaria requiere varias calificaciones, cada una de éstas requeriría una cláusula subordinada: "Cuando [calificación], y donde [lugar], y si [condición] entonces [declaración]." Algunas palabras técnicas largas también serán necesarias en muchas tesis, particularmente en campos como la bioquímica. No sacrifique exactitud a causa de la brevedad. "Negro es blanco" es simple y pegadizo. A un redactor de textos publicitarios le encantaría. "Los objetos de muy diferente albedo deben ser iluminados de manera distinta para producir similares espectros reflejados" es más largo y usa menos palabras comunes, pero, comparado con el ejemplo anterior, tiene la ventaja de ser verdadero. El ejemplo más largo estaría bien en una tesis de física porque los físicos de habla inglesa no tendrán problema con las palabras. (Un físico que no conociera todas esas palabras se alegraría probablemente de remediar la laguna, ya fuera desde el contexto o consultando un diccionario.)
Una opción importante es decidir entre la voz activa y la voz pasiva. La voz activa ("medí la frecuencia") es más simple, y pone en claro lo que hacía y lo que hicieron otros. A menos que usted sea un esquizofrénico o un monarca, use la primera persona del singular, no del plural. La voz pasiva ("se midió la frecuencia") hace más fácil escribir frases antigramaticales o sentencias torpes. Si usa la voz pasiva, sea especialmente cauto al utilizar participios. Por ejemplo, la frase "después de estar considerando todo estos materiales posibles, Plutonio fue seleccionado" implícitamente atribuye conciencia al plutonio. Esta opción es una cuestión de gustos: Yo prefiero el tiempo activo porque es más claro, más lógico y hace atribuciones simples. Hasta donde recuerdo, los argumentos en favor del uso de la voz pasiva son (i) muchas tesis están escritas en voz pasiva, y (ii) algunas personas muy educadas encuentran el uso del "yo" inmodesto. Sospecho que la equivocación más común en inglés científico es el mal uso del plural "datos." Si tiene este problema, dígase a sí mismo "un dato es . . .," "estos datos son . . ." varias veces. Una referencia excelente y extensamente usada para la gramática y el estilo inglés es: "A Dictionary of Modern English Usage", por H.W. Fowler.
Presentación
Hay ninguna necesidad, para una tesis, de ser una obra maestra de
publicación. Su tiempo puede ser más productivo si lo gasta mejorando
el contenido más que la apariencia.
En muchos casos se puede dibujar un diagrama bastante claro a mano, más rápido que con un paquete de gráficos. Cualquiera de los dos es igualmente satisfactorio. La figura generada por computadora tiene la ventaja que se puede guardar en el texto y transmitir electrónicamente, pero esta ventaja desaparece si no va guardar su tesis como un archivo para transmisión.
En general, los estudiantes gastan demasiado tiempo en diagramas - tiempo que se podía haber gastado en examinar los argumentos, hacer las explicaciones más claras, pensar más sobre la importancia y verificar errores en el álgebra. La razón, por supuesto, es que dibujar es más fácil que pensar.
No pienso que haya una correlación fuerte (de cualquier modo) entre cantidad y calidad. No hay necesidad de dejar grandes huecos para hacer la tesis más gruesa. Lectores no apreciarán grandes cantidades de texto vago o innecesario.
¿Cuántas copias?
Pregunte a su asesor sobre esto. Así como para los examinadores, las
bibliotecas universitarias y usted mismo, debe hacer unas copias para
su distribución. Se deben enviar estas copias a otros científicos que
trabajan en el campo de manera que:
Cualquiera que sea la política de la Universidad en utilizar un solo lado o los dos de las hojas, las copias para distribución deben ser de doble lado, de manera que los costos del papel y las estampillas no sean excesivos. Su asesor podría ayudarlo a elaborar una lista de interesados y/o personas potenciales útiles para tal envío masivo por correo. Su asesor puede ayudar también financiando las copias y las estampillas si no están cubiertas por su beca.
El comentario siguiente viene de Marilyn Ball, de la Universidad Nacional Australiana, en Canberra: "Cuando terminé de escribir mi tesis, un post-doctorado sabiamente me aconsejó darles una copia a mis padres. Nunca habría pensado hacer eso cuando yo sólo no podía imaginar lo que harían con ella. Estoy muy contenta de haber seguido ese consejo; mis padres verdaderamente apreciaron la recepción de una copia y orgullosamente la mostraron por años. (Mi madre nunca terminó la secundaria y mi padre trabajó con camiones - los arregló, los construyó, los manejó, los vendió y los desbarató. No obstante, ellos disfrutaron teniendo una copia de mi tesis.)"
Personal
En la situación ideal usted podrá gastar una gran parte - quizás la
mayoría - de su tiempo escribiendo su tesis. Esto podría ser malo para
su salud física y mental.
Si no sabe teclear, debe aprender a hacerlo, tanto a causa de su cuello como por productividad. Hay varios paquetes buenos de software que enseñan mecanografía interactivamente. Si usa uno por lo menos 30 minutos por día, por un par de semanas, podrá mecanografiar. Para cuando termine la tesis, podrá tocar teclear rápidamente y con precisión y su inversión de seis horas se habrá pagado por sí misma. Sea cuidadoso de no usar el ejercicio de la mecanografía como una actividad distractiva.
Coda
La escritura una tesis es un trabajo duro. Es también un rito
importante de transición. ¡En nombre de los estudiosos por todas
partes, le deseo suerte buena!
Sobre todo en la introducción, no sobrestime la familiaridad del lector con su tema. Usted escribe para físicos en el área general, pero no todos ellos necesitan ser especialistas en su tema particular. Ayudaría imaginar tal persona - piense en algunos físicos que pudiera haber conocido en una conferencia acerca de su tema, pero que trabajaban en un área diferente. Él o ella es inteligente, tiene el mismo conocimiento general, pero sabe poco de la literatura o los trucos que se refieren a su tema particular.
La introducción debe ser interesante. Si aburrió al lector aquí, entonces será improbable reavivar su interés en las secciones de los materiales y métodos. Para los primeros párrafos, la tradición permite la prosa, que es menos seca que la norma científica. Si quiere ser lírico sobre su tema, aquí es el lugar hacerlo. Trate de hacer que el lector quiera leer ese al kilogramo de A4 que ha llegado gratuitamente a su escritorio. Vaya a la biblioteca y lea varias introducciones de tesis. ¿Hizo alguien lo que usted quiere leer? ¿Cuáles eran aburridas?
Esta sección puede requerir varios borradores para lograr que se lea bien y lógicamente, mientras se mantenga pequeña. Para esta sección pienso que es una idea buena preguntar a alguien que no es un especialista que la lea y la comente. ¿Es una introducción adecuada? ¿Es fácil de seguir? Hay argumentos para recomendar el escribir esta sección - o al menos hacer una revisión mayor de ella - hacia el final de la escritura de la tesis. Su introducción debe decir adónde va la tesis, y esto se volvería más claro durante la escritura.
Idealmente, usted tendrá mucho del trabajo duro hecho, si ha seguido con la literatura cuando juró hacerlo hace tres años, y si ha hecho notas sobre documentos importantes a través de los años. Si ha resumido esos papeles, entonces tiene algunos buenos puntos de partida para la revisión.
¿Cuánto documentos? ¿Qué tan pertinentes deben ser para incluirlos?. Esto es cuestión de juicio. En el orden de cien es razonable, pero dependerá del campo. Usted es el experto mundial en el reducido tema de su tesis: debe demostrarlo.
Un punto político: asegúrese de no omitir documentos importantes para sus examinadores, o para patrones potenciales a quienes pueda enviar la tesis en los próximos años.
Uno es que se espera que una tesis tenga más detalle que un artículo de una revista especializada. Para artículos de revistas especializadas, uno normalmente tiene que reducir el número de figuras. En muchos casos, todos los datos interesantes y pertinentes pueden entrar la tesis, y no sólo esos que aparecieron en las revistas. El grado de detalle experimental normalmente es más grande en una tesis. Relativamente, a menudo un investigador consulta una tesis para obtener más detalle acerca de cómo se llevó a cabo un estudio.
Otra desventaja es que sus artículos del periódico pueden tener algunos materiales comunes en la introducción y en la sección de Materiales y Métodos.
La estructura exacta en los capítulos medio variará entre las tesis. En unas tesis es necesario establecer algunas teorías, describir las técnicas experimentales, y después informar lo que se hizo en varios problemas diferentes o fases diferentes del problema, y entonces, finalmente, presentar un modelo o una teoría nueva basada en el trabajo nuevo. Para tal tesis los títulos del capítulo pueden ser: Teoría, Materiales y Métodos,{primer problema},{segundo problema},{tercer problema},{teoría/ modelo propuesto} y después el capítulo de la conclusión. Para otra tesis, puede ser apropiado discutir técnicas diferentes en capítulos diferentes, en lugar de tener un capítulo único de Materiales y Métodos.
Aquí siguen unos comentarios en Materiales y Métodos, Teoría, Resultados y Discusión, que pueden o no corresponder a los capítulos de la tesis.
En algunas tesis particularmente multi-disciplinarias o de desarrollo, habría más de uno de estos capítulos. En este caso se deben indicar las disciplinas diferentes en los títulos del capítulo.
Cuando escriba esta sección, concéntrese por lo menos tanto en los argumentos físicos como en las ecuaciones. ¿Qué significan las ecuaciones? ¿Cuáles son los casos importantes?
Cuando informe su propio trabajo teórico, debe incluir bastante más detalle, pero debe considerar pasar las derivaciones largas a los apéndices. Piense también acerca del orden y el estilo de presentación: el orden en el que hacía el trabajo podría no ser la presentación más clara.
El suspenso no es necesario para informar ciencia: antes de comenzar, debe decirle al lector adonde va.
Asegúrese que ha descrito las condiciones en las cuales se obtuvo ese conjunto de resultados. ¿Qué se mantuvo constante? ¿Cuáles eran los otros parámetros pertinentes? Asegúrese también que ha usado los análisis estadísticos apropiados. Donde sea aplicable, muestre los errores de la medición y los errores normales en las gráficas. Use pruebas estadísticas apropiadas.
En la mayoría de casos, sus resultados requieren discusión. ¿Qué significan? ¿Cómo encajan en el cuerpo de conocimientos existentes? ¿Son consistentes con las teorías actuales? ¿Dan discernimientos nuevos? ¿Sugieren nuevas teorías o mecanismos?
Trate de distanciarse de su perspectiva usual y mire su trabajo. No sólo se pregunte lo que significa en términos de la ortodoxia de su propio grupo de investigación, sino también cómo pueden verlo otras personas en el campo. ¿Tienen cualquier implicación que no se relacione con las preguntas que debe contestar?
A menudo se presenta el caso con investigaciones científicas en que se producen más preguntas que respuestas. ¿Sugiere su trabajo cualquier avenida interesante más amplia? ¿Hay maneras en las que su trabajo puede ser mejorado por trabajadores futuros? ¿Cuáles son las implicaciones prácticas de su trabajo?
Este capítulo normalmente debe ser razonablemente corto - unas páginas quizás. Como con la introducción, pienso que es una buena idea preguntar a alguien que no sea un especialista que lea esta sección y la comente.
Distribución
Si ha encontrado estos documentos útiles, por favor, siéntase en
libertad de pasar la dirección o una copia impresa a cualesquiera otros
escritores de tesis u organizaciones de estudiantes graduados. Favor de
no venderlos, o usar cualquiera de los apartados sin permiso del autor.
Traducción al español:
José Luis Pariente
Centro de Excelencia. Universidad Autónoma de Tamaulipas. México
Thanks to Ernesto Revilla for the font substitutions.
English version: How to write a PhD thesisHow to survive a thesis defenceThe University of New South WalesSchool of Physics
|
